| 平台介绍
3DXR学前教育实境仿真教学平台是基于学前教育专业教学场景，以教学逻辑抽取幼儿园教师岗位工作内容，结合XR(VR虚拟现实+AR增强现实+MR混合现实)技术，配套感知智能装备，打造的软硬件一体化仿真教学平台。
| 课程概述
3DXR学前教育实境仿真教学平台包含环境创设仿真、卫生保健仿真、音乐美术仿真、科学教育仿真、语言教育仿真等多个仿真教学系统。
通过在虚拟仿真全景幼儿园中，针对专业课程的核心教学内容设计实时交互，完成室内/户外环境创设、音乐/美术/科学/社会教学活动设计，以及幼儿一日生活等不同教学活动的场景仿真演练、幼师岗位实训、业务技能实践。
支撑课时：
- 结合理论课进行理实一体化虚拟仿真教学
| 培养目标
通过本平台结合理论课程体系，在理论学习与实践能力培养之间搭建桥梁，培养学生在学前教育工作岗位中的业务技能、主观能动性和综合职业素养。
通过AR环境创设虚拟仿真实验，使学生了解环境创设的相关知识，系统完整地理解幼儿园环境创设的教育理念，掌握环境创设的原则与方法，培养学生环境创设能力、幼儿园环境整体规划能力，提升审美素养，提高专业技能和动手能力，加深学生对幼儿园教学特殊性的理解，解决专业应用实际问题。
| 平台特色
通过视觉、听觉、触觉、动觉等多种感知技术和智能装备，把“幼儿园”搬进教室，将“童话世界”搬进现实。学习者无须佩戴3D眼镜、头盔，即可驾驭和操控虚拟环境，并在虚拟世界与现实世界之间进行跨越时间与空间的交互式学习。它创新改变了传统的教育模式，以跨越空间的人机交互学习方式，实现了工作情境与专业知识相结合的可视化实境教学；通过将课程内容、学习角色、教学评价机制等全方位职业化，培养学生建立对未来工作场景的全局观，缩短其未来工作岗位适应期。
| 环境布局
3DXR学前教育实境仿真实验室通过智能感知设备让师生进入幼儿园实境环境教学和实验，学生采用分组的形式开展应用性学习。各组学生可共用一台智能感知设备，也可以每组/两组使用一台智能感知设备。团队学习桌推荐采用定制长方形会议桌，每组可同时满足8名学生分角色、分岗位进行团队协同实践训练。也可采用圆形拼接学习桌，每组可同时满足6名学生进行团队协同训练。
